Stručna cjelina logopedije i rehabilitacije slušanja
VODITELJ STRUČNE CJELINE: Lidija Andrijević Gajić
KONTAKT: lidija.a.gajic@gmail.com
Aktivnosti
6. UPSET ART
Dana, 24.11.2024 korisnici domskog smještaja te učenice srednje škole nastupili su svojom plesnom točkom na 6. UPSET ART festivalu koji se održao u Centru za kulturu Trešnjevka. Obzirom da trenutno sudjelujemo u projektu InclusiVet čiji je cilj poboljšanje kapaciteta...
Vlakom u Ljubljanu
Kazalište Luda kuća
Naši korisnici su tijekom vikenda posjetili kazalište Luda kuća gdje su gledali predstavu " Djed Mraz je posao klinac". Djed Mraz se sa svojom unučicom Emi priprema za mjesec darivanja, ali ljubomorni Grinč ima druge planove. Svojom čarolijom djedicu vrati 50 godina...
USLUGE
Logopedi Centra Slave Raškaj Zagreb rade na prevenciji, dijagnostici i rehabilitaciji poremećaja verbalne i neverbalne komunikacije korisnika s teškoćama u razvoju te odabiru i razvijaju podupiruće i alternativne komunikacijske sustave.
Logopedski rad provodi se u domeni komunikacijskih poremećaja, jezičnih poremećaja, govornih poremećaja, neuroloških poremećaja jezika, poremećaja pisanog jezika, specifičnih teškoća učenja te odabira oblika potpomognute komunikacije.
U našem Centru, logopedi uz to provode posebne rehabilitacijske programe u vrijeme obroka gdje sudjeluju u realizaciji aktivnosti hranjenja. Kao dio tima, sudjeluju u izradi i realizaciji indidvidualnih edukacijskih planova kao i u grupnom rehabilitacijskom programu, prema planu i programu odgojitelja skupina, razrednih učitelja i voditelja odgojnih skupina.
Logopedi i rehabilitatori slušanja kreiraju i provode intervencije kod djece i mladeži s oštećenjem sluha.
Kako se uključiti u naše programe:
Prvi korak za uključivanje u naš program je podnošenje Zahtjeva za uključivanje u neku od naših usluga nadležnom Područnom uredu Zavoda za socijalni rad prema mjestu prebivališta djeteta. Temeljem Zahtjeva roditelji i djeca se pozivaju u Savjetovalište našeg Centra, u kojem rade edukacijski rehabilitator, logoped i psiholog. Ukoliko postoji mogućnost pružanja adekvatne usluge, dijete upućujemo na opservaciju ili uključujemo u individualne vježbe.